La table ronde aura pour thème : « comment amener les 15-24 ans à des pratiques culturelles responsables en ligne ? ».
La récente étude qualitative « Les 15-24 ans : un rapport paradoxal à la création, entre valorisation des « petits » artistes et rejet du « système », met en lumière certaines caractéristiques de cette classe d’âge dont il convient de tenir compte pour accompagner ces jeunes internautes vers des pratiques culturelles en ligne responsables.
Cette génération née avec le numérique recouvre en réalité des étapes de vie différentes qui se traduisent par des comportements et attentes spécifiques concernant la consommation de biens culturels dématérialisés, ce qui implique des messages différents selon les âges.
Pour autant, ils ont le plus souvent conscience du caractère illicite de leurs pratiques culturelles en ligne.
Comment parler aux 15-24 ans ? Quelles formes, quels canaux de communication utiliser ? Quels sont les angles, les types de messages qu’ils sont prêts à entendre ? Quels sont les pièges à éviter dans le cadre d’une campagne de sensibilisation ?
Afin de répondre à ces questions, la table-ronde réunira :
- Fabien Mignet, Chargé de mission éducation aux médias – CSA (Conseil Supérieur de l’Audiovisuel) ;
- Bertrand Nalpas, Responsable éditorial et rédacteur en chef du site Maad Digital ;
- Cédric Fluckiger, Enseignant-chercheur en sciences de l'éducation, didactique de l'informatique – Université Lille 3 ;
- Cyril Di Palma, Délégué Général de l’association Génération Numérique.
Labo de l’édition|Paris&Co – 2, rue Saint-Médart, 75005 Paris.
***
DOCUMENTATION :
- Retrouvez l’étude complète sur le rapport paradoxal à la création des 15-24 ans en cliquant ici.
- Retrouvez « L’Essentiel » n°10 consacré au sujet en cliquant ici.